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教材教法-發展與革新

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    內容簡介

      跨世紀時代,課程、教法與教材,面臨更多元化、現代化、專業化、資訊化等全方位的挑戰與衝擊,關係著整體教育的應用與發展。教材與教法的良莠攸關教育目標、教學活動的成敗,更是影響學校教學效能的關鍵因素。期能有效應用教法、教材,以達成「因材施教」、「教學相用」教育的發展與革新。

      本書旨在探討課程、教法與教法,全書分三篇十三章。第一篇「課程篇」”教學概論、學習理論、課程、教學設計等四章;第二篇「教法篇」:教學模式、認知領域教學法、情意領域教學法、技能領域教學法、其他教學法、多媒體領域教學法符六章;第三篇「教材篇」:教材、教學媒體、教法革新等三章。

    作者簡介

    張添洲

    現職
      國立海山高級工業職業學校校長

    學歷
      台北工專(台北科技大學)工業工程科畢業
      彰化師範大學教育學碩士
      台灣師範大學教育學士、教育學博士

    經歷
      省立海山高工技佐、技士、導師、級導師、童軍團長、輔導老師、衛生組長、訓育組長、科主任
      光武工商專校兼任教師
      泰山職訓中心兼任副教授
      台北科技大學、台灣藝術學院、台北市立師範學院兼任助理教授
      屏東商業技術學院教育學程中心專任教師

    著作
      生涯發展與規劃、峰迴路轉生涯路、創意過生活、生涯規劃、人力資源


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