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2015-01-27 |
[數學繪本的精彩課堂]好書介紹
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2015-01-27 |
[教育哲學與歷史:兩岸高等教育革新與發展]好書評鑑
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2015-01-27 |
[社會教育專論]評測
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2015-01-27 |
[教師諮商技巧(第二版)]好書推薦
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2015-01-27 |
[你可以成為最優秀的老師:教師教學倫理(二版)]好書評鑑
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2015-01-27 |
[老師,你可以這樣帶班]網友評價
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2015-01-27 |
[早期療育]網友推薦
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2015-01-27 |
[A History of The University of Hong Kong:Volume 1, 1911-1945]好書介紹
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2015-01-27 |
[幼兒教育體系與運作:幼兒教保行政管理與實務(附光碟)]網友推薦
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2015-01-27 |
博客來好書推薦-幼兒教育思想研究
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2015-01-27 |
購買[施行教學、訓導與輔導方案經驗:以台灣彰化縣個案為例]須知
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2015-01-27 |
[自殺防治:有效的短期治療取向]網友推薦
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2015-01-27 |
閱讀[小學校長的心情故事]心得
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2015-01-27 |
閱讀[帶好每一個學生:有效的補救教學]心得
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2015-01-26 |
購買[幼稚園生活防災教育理念與實務]須知
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2015-01-26 |
[教學原理:統整與應用]好書介紹
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(2) |
2015-01-26 |
[橋樑書在寫作教學上的運用]好書介紹
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2015-01-26 |
[語言遲緩兒童家長手冊]評比
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(18) |
2015-01-26 |
[臺灣樂齡學習]哪裡買便宜?
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2015-01-26 |
[兒童在畫人測驗的投射評量]評測
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2015-01-26 |
閱讀[教育哲學導論(三版)]心得
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2015-01-25 |
如何購買[王靜珠文集【下】:幼兒教育篇]
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2015-01-25 |
[高齡教育:概念、方案與趨勢]網友評價
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2015-01-25 |
[呼應能力指標的教學與評量設計]評測
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2015-01-25 |
[教學科技與媒體]好書推薦
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2015-01-25 |
[生命教育:探索人生歷程的學習(第二版)]好書評鑑
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(13) |
2015-01-25 |
閱讀[學校教育創新與反思]心得
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2015-01-25 |
[啟智教學活動設計]好書評鑑
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2015-01-25 |
[正向心理情意:教與學]評測
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2015-01-25 |
如何購買[幼兒教育思想]
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2015-01-25 |
[學校競爭優勢與行銷策略:高中教育改革與發展]評測
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2015-01-25 |
[資賦優異學生教材教法(上)]網友評價
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2015-01-25 |
[教學高手]網友評價
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2015-01-25 |
[課程設計]評比
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2015-01-24 |
[普通班融合重度及多重障礙學生:教師的實務策略]網友推薦
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2015-01-24 |
閱讀[最夯的學校]心得
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2015-01-24 |
[104年初等/地方特考五等-教育行政<學儒>]網友評價
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2015-01-24 |
[成人教與學的豐富視界:師生與內容共構的課堂]評測
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2015-01-24 |
好書推薦-學校輔導團隊工作:學校社會工作師、輔導教師與心理師的合作(四版)
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2015-01-24 |
購買[基本專注技巧(隨書附光碟2片)]須知
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2015-01-24 |
[Minority Education in China:Balancing Unity and Diversity in an Era of Critical Pluralism]網友推薦
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2015-01-24 |
[寶寶聰明就這樣簡單]評比
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2015-01-24 |
購買[從遊戲中學習:學前融合教育實務的妙點子]須知
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2015-01-24 |
[創造思考與問題解決]好書評鑑
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2015-01-24 |
[圖書資訊學學術研究]網友評價
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2015-01-24 |
[把理念帶進教室:通識教師實務錦囊]網友推薦
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2015-01-24 |
閱讀[擔心太多了怎麼辦:幫助孩子克服焦慮問題]心得
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2015-01-23 |
[大學經營與全人教育]網友評價
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2015-01-23 |
[活化教學:衛星影像融入國中小社會學習領域教案活動設計]評比
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2015-01-23 |
[世界最偉大的天才教育:一本造就天才的書]評比
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